Dabei sind die Schülerinnen und Schüler in die Rolle eines Forschenden geschlüpft, mussten sich eine entsprechende Fragestellung aussuchen und wissenschaftlich bearbeiten. Die Arbeiten wurden im Peer-Review bewertet und anschließend in einer simulierten Konferenz zusammengetragen. Ein erster Schritt in das universitäre Arbeiten.
Schülerinnen und Schüler der Physikleistungskurse des Albert-Einstein-Gymnasiums haben sich auf den Weg zur TU Darmstadt zum Projekt 'Kerne und Sterne' gemacht.
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